感覚過敏– tag –
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発達障害
聴覚過敏の子の習い事|音がつらい子が続けやすい教室の選び方と環境の整え方
体育館に入ったとたん耳をふさぐ。プールの笛が鳴るたびに体が固まる。習い事から帰るとぐったりして、夕飯も食べずに寝てしまう。 活動そのものは好きそうなのに、音がつらくて続けられない子がいます。聴覚過敏は、本人のがんばりや「慣れ」で乗り越える... -
習い事
発達障害のある子に合う習い事は?音・集団・説明の負担を減らす5つの選び方
発達障害のある子の習い事選びで迷ったら、音・人数・説明・休憩のしやすさを確認しましょう。体験で見るポイント、教室への伝え方、オンラインの選択肢を解説します。 -
発達障害
感覚鈍麻・感覚探求とは?「痛がらない」「刺激を求める」子どもへの理解と対応
「転んで血が出ているのに痛がらない」「呼びかけても振り向かない」「ぐるぐる回る、高いところから飛び降りるのが大好き」——お子さんにこうした様子はありませんか。 感覚過敏とは反対に、刺激への気づきが薄い「感覚鈍麻(かんかくどんま)」や、強い刺... -
保護者の体験談
グレーゾーンは集団が苦手?学校生活で困る理由と対応【専門家解説】
「集団が苦手な子供は、発達障害のグレーゾーンなのでしょうか」 園や学校で一斉指示に動けない。グループ活動になると固まる。みんなと違う行動をする。行事の前後に大きく疲れる。こうした姿が続くと、保護者は「わが子はグレーゾーンかもしれない」と心... -
発達障害
【完全ガイド】感覚過敏とは?子どもの特徴・原因・場面別対処法と親の関わり方
「服のタグや縫い目を嫌がって着てくれない」「教室の賑やかな音が辛くて集中できない」「特定の光やにおいで体調を崩してしまう」——ご家庭や学校で、お子さんにこのような様子が見られることはありませんか? もしかするとそれは、我がままや集中力不足で...
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