【2026年最新】山梨県の子ども向けそろばん教室おすすめ6選｜小学生の選び方も解説

はじめに｜「山梨県でそろばん教室を探しているけれど、どこを選べばいい？」

そろばんは暗算力・集中力を育てる習い事として今も人気です。甲府市は教室が多い一方、甲斐市や郡内地域では選択肢が限られることも。近年は対面に加え、iPad型「そろタッチ」やオンライン珠算も広がっています。

この記事で分かること

• 山梨県のそろばん教室を選ぶ5つのポイント
• タイプ別おすすめ6選（対象・形式・費用の目安つき）
• 費用相場とよくある質問
• 通うのが難しい場合の「オンラインという選択肢」

⚠️ 料金・対象・開講状況は各社公式サイトをもとに調査していますが変更されることがあります。掲載順は優劣を示すものではありません。入会前に必ず各教室へ直接ご確認ください。

山梨県のそろばん教室の選び方｜5つのポイント

• ① 対面かオンラインか：直接見てもらう対面か、送迎不要のオンラインか。
• ② 検定・大会重視か：目標があると続く子には検定重視型が向く。
• ③ 個別か一斉か：マイペースな子は個別、仲間と頑張れる子は一斉。
• ④ 週回数と月謝：無理なく通える回数から。
• ⑤ 指導内容：暗算力重視ならフラッシュ暗算の有無も確認を。

【タイプ別】山梨県のおすすめそろばん教室6選

掲載順は優劣ではありません。お子さんのタイプ・エリアに合わせてお選びください。

1. いしど式そろばん｜全国展開・検定重視の定番

「見て・聞いて・触れて」進める独自メソッドで、検定合格を段階的に目指せる全国系統。対面中心でオンライン受講も可。
こんな子に：検定という目標があると頑張れる子。

2. よみかきそろばんくらぶ｜読み書きと一体で

そろばんに読み書きの基礎も加える全国系統。オンライン対応で、近くに教室がなくても始めやすい。
こんな子に：低年齢から読み書きもあわせて伸ばしたい子。

3. そろタッチ｜iPadで学ぶ暗算学習

iPadで珠を頭に描く「イメージ暗算」をゲーム感覚で習得できる新しいスタイル。年中〜低学年の導入に向く。
こんな子に：デジタルに親しみ、暗算力を早く伸ばしたい子。

4. オンライン珠算｜自宅で全国どこでも

甲府盆地を離れた山あいなど近くに教室がない場合も、送迎不要で自宅から受講できる。
こんな子に：近くに教室がない／送迎が難しい子。

5. 地域の個人そろばん塾｜手頃で昔ながら

山梨県各地に根付いた個人塾。月謝が手頃で先生との距離が近いのが魅力。
こんな子に：アットホームな環境が合う／費用を抑えたい子。

6. 学習塾・公民館の珠算コース｜通いやすさ重視

学習塾の一講座や公民館で開かれる珠算教室。生活圏内で通いやすい。
こんな子に：生活圏で無理なく通いたい子。

比較早見表

山梨県のそろばん教室の費用相場

• 入会金：0〜5,000円程度
• 月謝：3,000〜8,000円が中心（週回数・検定対応で変動）
• 教材費・そろばん代：本体2,000〜5,000円程度＋教材費
• 検定料：受験ごとに別途（数百〜1,500円程度）

甲府市・甲斐市・南アルプス市などの盆地部は選択肢が比較的多い一方、郡内地域や山あいは限られます。費用は目安のため各教室の公式情報でご確認ください。

そろばん教室を選ぶ前に｜公的な情報で土台を確かめる

そろばんは暗算力・集中力とあわせて「検定で段階的に達成感を積める」ことが選ばれる理由です。検定は公的な団体が実施しているので、教室選びのときはどの検定に対応しているかを必ず確認してください。

教室のうたい文句は各社さまざまですが、国が示している学びの位置づけと公的に使える学びの機会を先に知っておくと、比較の軸がぶれません。下の資料はすべて公的機関・全国団体の公式ページです。

山梨県で使える公的な支援と相談窓口

民間の教室やスクールを探す前に、山梨県で公的に使える支援を知っておくと、費用も選択肢の幅も変わります。市区町村の教育委員会が運営する教育支援センター（適応指導教室）は利用料が原則無料で、通った日は在籍校の出席扱いにできます。

山梨県の小中学校の不登校児童生徒数は2,337人（令和6年度・文部科学省調査）。在籍者に占める割合は約4.12%で、全国平均は約3.86%です。ひとりで抱えている家庭が、それだけ多くあるということでもあります。

山梨県全体の相談窓口

山梨県内8市区町村の窓口をまとめた一覧は、山梨県の教育支援センター（適応指導教室）一覧にあります。掲載しているリンクはすべて実際にアクセスして到達を確認済みです。

山梨県で相談を始めるときの進め方

どこに何を聞けばいいか分からないまま電話すると、たらい回しになりがちです。順番を決めておくと、1本の電話で話が進みます。

そろばん教室の費用と、体験のときに確認すること

月謝だけを見て決めると、あとから「思っていたより かかる」となりがちです。そろばんに限らず、習い事の費用は月謝以外の部分で差がつきます。体験に行く前に、下の項目をメモして持っていくと聞き漏らしません。

体験のときに見るのは「内容」より「帰りの顔」

説明会でどんなに良いことを言われても、通うのは子ども本人です。体験のあとに子どもがどんな顔で出てくるかが、いちばん確かな判断材料になります。「楽しかった？」と聞くより、しばらく黙って様子を見ているほうが本音が見えることもあります。

山梨県に関するよくある質問

Q. 山梨県の教育支援センターは無料ですか？

A. 利用料は原則無料です。市区町村の教育委員会が運営する公的機関のためです。ただし教材費・体験活動の材料費・昼食・交通費は自己負担になることがあります。給食がない施設が多く、弁当持参が一般的です。

Q. 山梨県で通える場所がない場合はどうすればいいですか？

A. ①在籍校の校内別室（保健室登校を含む）を確認する、②訪問型支援があるか窓口で聞く、③自宅でのICT学習を出席扱いにする道（別記2）を学校と相談する、④オンラインを検討する——の順で当たるのが現実的です。山梨県の状況によっては、通える範囲に施設がないこともあります。

Q. 学校を休ませてもいいのでしょうか？

A. 教育機会確保法の第13条は、「個々の不登校児童生徒の休養の必要性を踏まえ」と条文で明記しています。休むことは制度の外側にある逸脱ではなく、法律が想定している状態です。文部科学省の通知も「『学校に登校する』という結果のみを目標にするのではなく」と述べています。

Q. 何歳から始められますか？
年長〜小学1年生が多く、数字に親しみ指先が動かせれば始められます。まずは体験がおすすめです。

Q. オンラインでも身につきますか？
継続すれば暗算力はしっかり伸ばせます。自宅で毎日少しずつ取り組める環境が作れるかがポイントです。

「近くに教室がない」「通うのが難しい」——そんなご家庭へ

送迎が難しい・近くに教室がないご家庭には、オンラインで学べる習い事が選択肢になります。株式会社NIJINの「NIJIN放課後プロジェクトスクール」は、オンライン×地域×企業を掛け合わせた探究型のプロジェクト学習。そろばんで培った計算力・集中力を「作品」や「仕事」の形にして、将来のキャリアにつなげていけます。

👉 参考：NIJIN放課後プロジェクトスクール（NIJINアカデミー）

まとめ

山梨県は甲府市など盆地部に教室が集まる一方、郡内地域や山あいでは選択肢が限られます。まず「対面かオンラインか」「検定を目指すか」を決め、体験で子どもの反応を確かめましょう。近くに教室がない場合は、オンライン探究型スクールという選択肢もあります。

本記事は2026年8月時点の情報をもとに作成しています。料金・対象年齢・開講状況・カリキュラムは変更される場合があるため、検討時は必ず各教室の公式サイトまたは窓口で最新情報をご確認ください。

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学校に行きづらい子にとっての「習い事」

にじいろは、不登校・発達特性のあるお子さんと家族のための情報サイトです。習い事の記事をお届けしているのは、習い事もまた「学校以外の教育機関」であり、居場所になりうると考えているからです。

学校に行けない時期、多くの家庭が「このままでいいのだろうか」と不安になります。けれど、学びは学校の中だけにあるわけではありません。週に1回でも安心して通える場所があることは、その子にとって、思っているより大きな支えになります。

• 学校以外の居場所になる。「どこにも所属していない」という感覚は、子どもをいちばん追い込みます
• 学校とは別の評価軸で「できた」を持てる。教室で自信を失っても、ここでは違う自分でいられます
• 人とのつながりが保てる。先生や同じ教室の子と関わることで、社会との接点が切れずに済みます
• 生活のリズムがつくれる。週に一度でも予定があると、昼夜逆転が戻りやすくなります

そろばんが、その子に合いやすい理由

そろばんは、自分の級・自分の進度で進む習い事です。学年でそろえて進む学校の授業と違い、周りと比べられる場面が少なく、「今日は自分がどこまでできたか」だけを見られます。

• 個別に進むので、学校を休んでいて学習が止まっていても入りやすい
• 静かな環境で集中でき、ざわつきが苦手な子にも合いやすい
• 級が上がるという形で「できた」が目に見える

気をつけたいこと：級や検定がプレッシャーになる子もいます。「合格しなくてもいい」と先に伝えておくと安心して通えます。

通わせるときに大切にしたいこと

• 本人が「行ってみたい」と言うまで待つ。学校に行けない代わりに、と大人が決めると、また「行かなければいけない場所」が増えてしまいます
• 休んでも責めない。行けない日があって当たり前、という前提で始めてください
• 先生に、事前に状況を伝えておく。「学校を休んでいる時期がある」と共有しておくと、配慮してもらいやすくなります
• 結果を求めない。上達や級よりも、「その場所が本人にとって安心か」を判断の軸にしてください

学校以外の学びの場を、ほかにも知る

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