不登校の子に塾は必要?フリースクールとの違いと学習支援の選び方

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「学校に行けていない分、せめて塾には通わせた方がいい?」「勉強が遅れているけれど、フリースクールと塾はどちらがいい?」。不登校になると、学習の遅れが気になり、塾を検討する家庭は少なくありません。

先に結論

不登校の子に塾が必要かどうかは、「今、学びたい状態か」「何を解決したいか」で変わります。

教科の遅れを補いたいなら塾が合うことがあります。一方、安心できる居場所、人とのつながり、生活リズムまで含めて支えたい場合は、フリースクールや教育支援センターなど別の選択肢も比較しましょう。

目次

不登校の子に塾が合いやすいケース

本人が「勉強したい」と言っている学校へ行けなくても、学習意欲が残っている場合。
特定教科だけ分からない数学・英語など、具体的に補いたい範囲が見えている場合。
高校受験を見据えたい志望校や入試科目が決まり、学習計画が必要な場合。
少人数・個別なら安心できる集団教室は難しくても、1対1やオンラインなら参加しやすい場合。

今すぐ塾を増やさない方がいいこともある

不登校直後で心身が消耗している、勉強の話をすると強く苦しそうになる、睡眠や食事も不安定――そんな時期は、学習時間を増やすことが本人の負担になる場合があります。

「学校へ行っていないのだから、その分勉強しなければ」と帳尻を合わせる必要はありません。まず休息し、その後に本人が学びたいと思える入口を探す方法もあります。

塾・フリースクール・教育支援センターの違い

選択肢 主な目的 向いているニーズ 確認したいこと
学習塾 教科学習・受験 学習の遅れ、受験対策 不登校への理解、個別対応
フリースクール 居場所・学び・交流など 安心、人とのつながり、学習 活動内容、在籍校との連携
教育支援センター 公的な不登校支援 相談、学習、集団活動 自治体ごとの対象・利用方法
オンライン学習 自宅での学習 外出が難しい、マイペース 伴走者の有無、継続しやすさ

「塾に行けば出席扱いになる」とは限らない

学校外での学習やICTを使った学習について、文部科学省は一定の要件のもとで出席扱いや成績評価に反映できる仕組みを示しています。

ただし、「塾」という名称だけで自動的に出席扱いになるわけではありません。在籍校との連携、活動内容、学校長の判断などが関わります。出席扱いを希望する場合は、利用前に学校へ確認してください。

文部科学省のCOCOLOプランでは、教育支援センター、学びの多様化学校、フリースクール、オンラインなど、一人ひとりに応じた多様な学びの場を確保する方向が示されています。

塾選びで確認したい7項目

  • 不登校の子の受け入れ経験があるか
  • 週1回・短時間などから始められるか
  • 個別指導やオンラインに変更できるか
  • 学校の進度に合わせるか、戻って学び直せるか
  • 欠席したときの振替や料金ルール
  • 受験だけでなく本人のペースを尊重してくれるか
  • 学校との連携を希望する場合、対応可能か
NIJIN生の実例

「勉強ができない不安」も抱えていた、りっくん

中学1年生のりっくんは、小学3年生から不登校を経験しました。先生への怖さや人前での緊張に加え、「勉強ができない」という不安も大きくなっていた時期があります。

NIJINアカデミーで安心できる人間関係を築く中で、クラス会議やリアルイベントなどへ少しずつ挑戦するようになりました。学習支援を考えるときも、教科だけでなく安心して学べる状態をつくることが土台になります。

りっくんのインタビューを読む

塾とフリースクールを併用してもいい

居場所はフリースクール、受験勉強は塾というように役割を分ける方法もあります。逆に、一つの場所で学習も人間関係も無理なく満たせるなら、無理に複数へ通う必要はありません。

大切なのは「何個通っているか」ではなく、本人の負担と目的が合っているかです。

よくある質問

Q. 不登校でも塾に通えますか?

通えます。不登校の受け入れ経験がある塾や、個別指導・オンライン対応の塾もあります。本人の負担に合う形を選びましょう。

Q. 塾とフリースクールはどちらが勉強できますか?

施設によります。塾は教科学習が中心ですが、学習支援を重視するフリースクールもあります。目的とカリキュラムを確認してください。

Q. 勉強したがらない場合は?

消耗が強い時期は、休むことが必要な場合もあります。本人の興味から始める、時間を短くするなど負担を下げてみましょう。

学校に合わせるだけじゃなく、
この子に合う学び方を。

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