家庭でできること– category –
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Japanese Schools in Berlin: Two Hoshuko, a Full-Time School and an Online Option Compared (2026)
Where can your child keep up Japanese in Berlin? We compare two after-school hoshuko (Wednesday to Friday afternoons), a full-time Japanese school and the online school Tomodachi Japan on the same criteria, using official information checked on October 29, 2026, with time zones, fees and travel. -
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ベルリンの日本語学校・補習校4選|水・木・金の夕方に通える補習校2校と全日制校、オンラインを比較【2026年10月更新】
ベルリン(ドイツ)で日本語を続けられる学び場を、2026年10月29日時点の公式情報で整理。水・木・金の夕方に通える補習校2校、全日制の日本人学校、オンラインのともだちじゃぱんを同じ軸で比較し、時差・曜日・通学圏、費用の目安を解説します。 -
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海外で子どもが日本語を忘れそう…年齢別・レベル別の始め方と、補習校・通信教育・オンラインの組み合わせ方
海外で暮らす子どもの日本語が減ってきたと感じたときの始め方を、年齢別・レベル別・時差別に整理。補習授業校や通信教育との組み合わせ、帰国後のつなぎ方、ともだちじゃぱんの無料体験・資料請求の入口まで、公式・公的資料で確認できた範囲でまとめます。 -
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ともだちじゃぱんとは?海外で育つ子のオンライン日本語スクールの仕組み・費用・体験の流れ【2026年12月パイロット開校予定】
株式会社NIJINが運営するオンライン日本語スクール「ともだちじゃぱん」を、公式サイトで確認できた範囲で解説。8人制・会話レベル別・通い放題の仕組み、開校前の専任サポート体験プラン(月16,500円・税込)、奨学金、先生、無料体験の流れ、確認できなかった事項まで整理します。 -
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小学生の冬休みの過ごし方|家でできる7つの体験と無理のない計画
小学生の冬休みの過ごし方を、家でできる7つの体験と無理のない計画で紹介します。休業日の日程確認、宿題・ゲーム・休息のバランス、安全面、興味を仲間と続ける方法もまとめました。 -
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子どもと初めての自然体験|場所選び・持ち物と嫌がったときの関わり方
にじいろは株式会社NIJINが運営し、この記事で紹介するNIJINアカデミー放課後PJ(NIJIN放課後プロジェクトスクール)も同社の事業です。自然体験は、遠出や特別な道具がなくても始められます。子どもが「見てみたい」と思うものを一つ決め、休憩と帰り方を... -
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サンフランシスコ日本語補習校の2027年度幼稚部入学|対象年齢・説明会・面接と学費
サンフランシスコ日本語補習校の2027年度幼稚部入学を公式情報で解説。対象生年月日、学区、2026年11月14日の説明会、出願書類、面接と2026年度学費を整理します。 -
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アーバインの日本語教室を2027年へ向けて選ぶ|三育東西学園の受付停止と近隣候補
三育東西学園アーバイン/コスタメサ校は2027年度から閉鎖予定。新規・編入受付の停止を踏まえ、アーバイン・オレンジ郡の日本語教室を公式情報で比較します。 -
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ロンドン補習授業校の途中編入|校区・面談・2026年度の学費を確認
ロンドン補習授業校の途中編入を検討する家庭へ。2026年度の校区指定、説明会の申込期限、アクトンでの面談、3校舎の学費と通学負担を公式情報で整理します。 -
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バーナビーの日本語学校は平日も通える?曜日・費用と近隣の選択肢
バーナビーの子ども向け日本語学校を探す家庭へ。グラッドストーンの2026年度平日クラス、学年別の曜日と費用、JECの教室・オンラインを公式情報で比較します。 -
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トロントの日本語教室は平日放課後に通える?TDSB月曜クラスと補習授業校・オンラインを比較【2026年10月更新】
トロントで平日放課後に通える日本語教室を2026年10月28日時点の公式情報で整理。TDSB日本語月曜クラス、土曜のトロント補習授業校、開校前のともだちじゃぱんを同じ軸で比較し、サマータイム終了後の時差や問い合わせ例文も紹介します。 -
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西オークランドの日本語補習校は平日夕方に通える?ワイタケレ校とオークランド補習校の2校を比較【2026年10月更新】
西オークランドで平日夕方に通える日本語補習校を2026年10月29日時点の公式情報で整理。ワイタケレ日本語補習校(水・木16:00〜17:40)とオークランド日本語補習学校を同じ軸で比較し、通学・費用・夏時間、オンラインの選択肢も紹介します。 -
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香港の日本語補習校2027年度入学|願書は11月11日まで・対象年齢
香港日本人補習授業校の2027年度新年中・年長・1年生の願書は2026年10月26日〜11月11日。対象生年月日・優先枠と抽選・費用・土曜の負担・編入とリモート・オンラインの選択肢を、公式情報(2026年10月30日確認)で整理します。 -
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シドニーの日本語補習校は土曜以外もある?水曜・日曜の通い方を比較
シドニーで土曜に日本語補習校へ通えない家庭へ。Kyeemaghの水曜、Riverwood・Lane Coveの日曜、オンラインの候補を対象・内容・費用・通学負担で比較します。 -
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シンガポールの日本語補習校に入れないとき|現地校と続ける日本語の学び方
シンガポールの日本語補習校に入れない理由を、募集時期・入学条件・試験・通学負担に分けて整理。次回出願、現地の民間補習校、オンラインと家庭学習を、公式情報に基づき比較します。クレメンティへの交通、費用、教科書の確認点も紹介。 -
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日本語補習校が近くにないときは?海外で学ぶ5つの方法
日本語補習校が近くにない海外在住家庭へ。通学型、オンライン集団授業、個別指導、家庭学習、同世代との対話を公式情報で比較。費用・時差・帰国予定から、子どもに合う学び方を選ぶポイントを紹介します。 -
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不登校の子どもと年末年始の帰省|親戚への伝え方・断り方と、集まりの負担を減らす準備
「お正月、学校のことを聞かれたらどうしよう」「親戚には、まだ不登校だと伝えていない」。年末年始の帰省が近づくと、子どもの気持ちと親戚への説明の間で迷うことがあります。 帰省を決める前に帰省するかどうかと、不登校について誰にどこまで伝えるか... -
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思春期の子どもへの接し方|親の声かけ・距離感と「好き」を見守る関わり方
思春期の子どもへの接し方は、すぐに正しい答えを伝えるより、話を聴くこと、本人が決める余地を残すこと、必要なときに頼れる関係を保つことが基本です。親との会話が減っても、好きな活動や家庭以外の大人との関わりが、話すきっかけになることがありま... -
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子どもの販売体験・マルシェ出店が金融教育になる理由|値付け・売上・プレゼンを任せる家庭の設計
子どものマルシェ出店・販売体験が金融教育になるのは、値付け・売上・プレゼンを子どもに任せたとき。学校で学ぶ内容との違いと、家庭で「売る」経験を設計する方法。 -
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小学生のプログラミングを家庭で始める方法|Scratch・ビスケットと教室の選び方
小学生のプログラミングを家庭で始める手順を解説。Scratch・ビスケット・紙の遊びを試す方法、教室選び、作品公開の安全、費用を公式情報で確かめます。 -
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マイクラは遊び?学び?家庭でできるまちづくりと友達サーバーの選び方
家庭でマイクラのまちづくりを学びにつなげる親の関わり方と、友達と遊ぶLAN・Realms・公開サーバーの違いを解説。2026年マイクラカップの募集状況と費用・安全設定も公式情報で確認します。 -
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中学生のフリースクールはどう選ぶ?不登校の出席扱い・費用・高校進学まで解説
「中学生になって不登校が続いている。フリースクールを考えた方がいい?」 「出席日数や内申、高校受験に影響しない?」 「オンラインと通学型、どちらを選べばいい?」 中学生でフリースクールを検討するとき、小学生の頃とは違う不安が出てきます。 安... -
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不登校は家庭環境が原因?親のせい?文科省データと親の関わり方を解説
「うちの家庭環境が悪かったから、不登校になったの?」 「私の育て方のせい?」 子どもが学校へ行けなくなると、原因を探すうちに、親自身が自分を責めてしまうことがあります。 結論からいうと、家庭環境が不登校に関係するケースはあります。しかし、不... -
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不登校の子に優しくできない…イライラして怒ってしまう親へ|感情の整え方と関係の戻し方
結論(早見): 不登校の子に優しくできない日があるからといって、「もっと優しい親にならなければ」と感情を押し込めることだけが解決ではありません。 大切なのは、イライラしない親になることではなく、 「今、自分は限界に近い」と気づき、子どもへぶ... -
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不登校はほっといていい?「見守る」と「放置」の違い|いつまで待つ?親の対応
結論(早見): 不登校の子を「ほっといていいか」は、何も言わないか・声をかけるかの二択ではありません。 心身が疲れている時期に、登校や勉強を急かさず距離を取ることはあります。 ただし、子どもの状態を把握せず、学校や相談先とのつながりも切り、... -
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不登校の罪悪感はなぜ?「休んでいていいの?」と自分を責める子への親の対応
結論(早見): 不登校の罪悪感は、決して珍しいものではありません。 「みんなは学校へ行っているのに、自分だけ休んでいる」 「お母さんに迷惑をかけている」 「ゲームをして笑っていいのかな」 と、自分を責めてしまう子がいます。 大切なのは、罪悪感... -
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不登校の兄弟が「ずるい」と言うのはなぜ?連鎖する?親の対応と声かけ
結論(早見): 不登校の兄弟が「ずるい」と言われたとき、まず「そんなこと言わないの」と否定する必要はありません。 学校へ通っているきょうだいから見ると、「自分は毎朝起きて学校へ行くのに、兄・姉・弟・妹は家にいてゲームもできる」という状況が... -
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不登校で友達がいないのは大丈夫?学校に行かなくても友達はできる?親の対応とつながり方
結論(早見): 不登校で友達がいないからといって、将来ずっと孤立するとは限りません。 学校へ行かなくなると同級生との接点は減りやすくなりますが、一人でいることを心地よく感じている子と、本当は誰かとつながりたいのに孤独を感じている子では、必... -
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不登校で部屋から出ない子に無理強いしない対応|親の相談先と確認ポイント
にじいろは株式会社NIJINが運営し、この記事で紹介するNIJINアカデミーも同社の事業です。運営元との関係を開示したうえで、家から出ない状態の受け止め方、家での関わり、相談先を公的資料に沿って整理します。 子どもが不登校になり、自室からほとんど出... -
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不登校で勉強しないのは大丈夫?学習の遅れは追いつける?再開時期と親の対応
結論(早見):不登校で勉強しない時期があっても、「もう追いつけない」と決まったわけではありません。ただし、心や体のエネルギーが落ちている時期に「遅れるから」と無理に勉強させると、勉強そのものへの拒否感が強くなることがあります。 大切なのは... -
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不登校なのに家では元気なのはなぜ?「休むと元気」は仮病?親の対応まで解説
結論(早見):不登校なのに家では元気だからといって、「本当は学校へ行ける」「仮病だった」とは限りません。家と学校では、子どもにかかる負担が大きく違います。 「家では元気だから学校へ行かせる」のではなく、「なぜ家なら元気でいられるのだろう?... -
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海外で子どもが日本語を嫌がるとき|押しつけず続ける声かけと学び方
海外で子どもが日本語を嫌がるときは、言語そのものと宿題・時間・人間関係の負担を分けて聞きましょう。親子の会話を守りながら読み書きと会話を続ける方法、補習授業校やオンラインの選び方を一次情報に基づき整理します。 -
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発達障害の子への接し方|家庭でできる声かけと関わりの基本(小学生・中学生)
「何度言っても伝わらない」「つい叱ってばかり」——発達障害のある子との関わりに、疲れてしまう保護者は少なくありません。でも、うまくいかないのは愛情や努力が足りないからではなく、その子に伝わる“関わり方”がまだ見つかっていないだけかもしれませ... -
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「いてくれてありがとう」―臨床美術が子どもの「生きる力」になる可能性
今を生きる子ども達。彼ら彼女らには、自信と矜持をもって、力強く生きて欲しいです。 自分で感じること。自分で選ぶこと。自分なりの方法で表現すること。「これでいい」と、自分の存在を肯定できること。 それも「生きる力」のひとつです。 私は、その力... -
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『学校に合わないかも…』と感じた小学1年生の保護者へ。夏休みにできること【専門家監修】
「幼稚園や保育園では楽しく過ごしていたのに、小学校に入ってから『行きたくない』と言うようになった。」 「先生から『落ち着きがありません』『集団行動が苦手なようです』と言われた。」 「友達とのトラブルが増え、毎日のように学校から連絡が来る。... -
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「遊んでばかり」の見え方が変わる。児童館で気づいた、子どもの本当の学び
「学校には行けないのに、友達とは遊びに行けるんです。」 不登校の保護者の方とお話ししていると、よく耳にする言葉です。 「ゲームばかりしていて、本当に大丈夫でしょうか。」 「勉強もしないで遊んでばかり。このまま将来困らないでしょうか。」 そん... -
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HSCの子が学校で疲れやすいのはなぜ?理由と家庭でできる親の対応
学校から帰ると、ぐったり。時には家で荒れてしまう——そんなお子さんの姿に、心配になっていませんか。HSC(ひといちばい敏感な子)は、学校という環境でとても疲れやすいという特徴があります。 「家では元気なのに、学校ではぐったりしている」 「特別な... -
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8月中旬からでも間に合う|夏休みの宿題を計画的に終わらせる親のサポート法
「気づけば8月中旬……夏休みの宿題がほとんど終わっていない!」 この状況から脱するための「現実的な計画」があります。 8割の保護者が夏休みの宿題について悩んでおり、「学習習慣の乱れ」と「計画を立てられない」が最大の課題だと調査結果が示していま... -
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8月中旬からの「生活習慣リセット」が新学期を決める|朝型生活への切り替え実践ガイド
8月中旬。多くの親が見落としがちなのが、子どもの生活習慣の乱れです。 夏休み開始から1か月以上が経ち、子どもの就寝時間は23時、24時…。 朝もお昼近くまで起きない生活が定着していませんか? 8月中旬がリセットの「ラストチャンス」なのです。この乱れ... -
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夏休みの読書感想文が書けない子へ|親が知っておくべき「書き方の工夫」と関わり方
8月中旬。多くの親が直面する悩みが「読書感想文」です。 「本は読んだのに、感想文になると手が止まる」 「何を書いたらいいかわからないと、子どもが困っている」 「つい親が代わりに書いてしまいそう……」 こうした声は、毎年この時期に聞かれます。ベネ... -
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「料理が好き」は最高の学び!不登校・行き渋りの時期に育つ子どもの自己肯定感と生きる力
「料理が好き」は最高の学び!不登校・行き渋りの時期に育つ子どもの自己肯定感と生きる力 家庭でできること 「料理が好き」は最高の学び!不登校・行き渋りの時期に育つ子どもの自己肯定感と生きる力 切る・焼く・混ぜるという体験が、学校に行けない・行... -
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「生き物が好き」は最高の学び!不登校・行き渋りの時期に咲く子どもの探究心と成長のヒント
朝、「学校に行きたくない」とお子さんに言われたとき、親として真っ先に浮かぶのは「みんなと同じように勉強が遅れてしまうのではないか」という不安かもしれません。 しかし、もしお子さんが「虫や動物、魚などの生き物が好き」なら、どうか安心してくだ... -
家庭でできること
親と離れられない「母子分離不安」
こんな様子はありませんか? 朝、学校に行く前になるとお腹や頭が痛くなる お母さん(お父さん)から離れることを強く嫌がる 一人で眠るのがこわい、トイレにも付いてきてほしがる 「行きたくない」と言うのに、理由はうまく説明できない 家では元気なのに... -
家庭でできること
心が軽くなる本と映画ー不登校の子を持つ親へー
この記事では、不登校のお子さんを持つ保護者の方に読んでほしい漫画と、見てほしい映画を厳選してご紹介します。作品には大きく3つの切り口があります。 子どもの気持ちが分かる学校に行けない子の心の中が、ていねいに描かれた作品 親の心が軽くなる同じ... -
家庭でできること
集団行動が苦手な子。それはわがままではありません
この記事でわかること 「苦手」の背景にあるもの 家でできる関わり方(4つ) そのまま使える声かけ例(NG・OK) 場面別のサポート 集団が苦手でも、大丈夫 よくある質問Q&A 8.8% ― 通常学級で「発達の特性がある可能性」 文部科学省の調査で、通常学級に... -
家庭でできること
子どもが「学校に行きたくない」と言ったとき、親がまずやること
この記事でわかること 最初にやってほしい5つのこと やりがちなNG対応と言い換え なぜ「最初の対応」が大事なのか 場面別の対応 よくある質問Q&A 最多の要因は「やる気が出ない・不安」 令和5年度、不登校の小・中学生は34万6,482人と過去最多。学校が挙げ... -
家庭でできること
「学校を休みたい」と言われたら。休ませていいのか迷う親御さんへ
この記事でわかること 「休みたい」は、がんばった後のサイン 「休むとクセになる」は本当か 休ませ方の4つのコツ そのまま使える声かけ例(NG・OK) 学年・状況別のポイント 休んでいる間の過ごし方 よくある質問Q&A 34万6,482人 ― 過去最多、11年連続で... -
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不登校の子を持つ親へ。読んでほしいおすすめ本4冊
不登校の親へ|読んでほしいおすすめ本4冊|にじいろ にじいろ 特集 不登校の子を持つ親へ。読んでほしいおすすめ本4冊 「学校に行かない」という選択の先に、どんな道があるのか。同じ経験をした人の言葉や、多様な学びを知ることは、親にとっても子にと... -
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香害で登校がつらい子|小学生の理由・サインと親の対応
香害で登校がつらい子に悩む保護者へ。なぜ起きるのかの仕組み、うちの子は当てはまる?のチェック、逆効果な対応と具体的な声かけ例、回復の段階、学校との連携、相談先までを小学生向けに深く解説します。 -
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友だち関係でつまずいた子|小学生の理由・サインと親の対応
友だち関係でつまずいた子に悩む保護者へ。なぜ起きるのかの仕組み、うちの子は当てはまる?のチェック、逆効果な対応と具体的な声かけ例、回復の段階、学校との連携、相談先までを小学生向けに深く解説します。 -
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勉強のつまずきで学校がつらい子|小学生の理由・サインと親の対応
勉強のつまずきで学校がつらい子に悩む保護者へ。なぜ起きるのかの仕組み、うちの子は当てはまる?のチェック、逆効果な対応と具体的な声かけ例、回復の段階、学校との連携、相談先までを小学生向けに深く解説します。 -
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「不登校は親の責任」という呪いから、自分を許せるようになるまで
自分の子が不登校になったとき、直接誰かに言われたわけではなく、しかし強烈に「不登校は親の責任」という目で見られているようで、毎日が怖かった。来る日も来る日も必死にもがき、落ち込んだ日々。 それでも、時間をかけて、一歩、一歩と歩みを進め、我... -
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中学3年生の不登校|高校受験に向けた勉強の遅れと進路の選び方
中学3年生の不登校|高校受験に向けた勉強の遅れと進路の選び方|にじいろ 「このままで、高校に行けるのだろうか」——中3になると、勉強の遅れへの不安が、そのまま進路への不安に直結してしまう保護者の方も多いのではないでしょうか。 中3は二次関数や平... -
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中学2年生の不登校|内容が難化する時期の勉強の遅れとの向き合い方
中学2年生の不登校|内容が難化する時期の勉強の遅れとの向き合い方|にじいろ 「一度分からなくなると、そこから全部分からなくなっている気がする」——中2のお子さんの勉強を見ていて、そんな心配を感じたことはありませんか。 中2は連立方程式や一次関数... -
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中学1年生の不登校|教科担任制・定期テストにどう向き合う?家庭学習の進め方
中学1年生の不登校|教科担任制・定期テストにどう向き合う?家庭学習の進め方|にじいろ 「中学の勉強は小学校と全然違う」——お子さんが中学生になった途端、学習面の不安が一気に増したと感じている保護者の方も多いのではないでしょうか。 中1は教科担... -
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小学5年生の不登校|割合・英語で難化する時期の家庭学習
小学5年生の不登校|割合・英語で難化する時期の家庭学習|にじいろ 「割合がまったく分からないと言っている」「英語の授業についていけているか不安」——高学年になったお子さんの学習に、新しい心配が増えていませんか。 小5は割合や図形など算数が一段... -
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小学6年生の不登校|中学進学までに学力の遅れとどう向き合う?
小学6年生の不登校|中学進学までに学力の遅れとどう向き合う?|にじいろ 「中学に上がるまでに、このままで大丈夫だろうか」——小6になると、進学という次の節目が見えてくる分、学力の遅れへの不安も強まりやすいのではないでしょうか。 小6は歴史学習や... -
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小学4年生の不登校|「10歳の壁」と学習への対応
小学4年生の不登校|「10歳の壁」と学習の抽象化への対応|にじいろ 「急に勉強が難しくなった」「以前はできていたのに」——小4になってからのお子さんの様子に、戸惑いを感じている保護者の方もいるのではないでしょうか。 小4は「10歳の壁」と呼ばれるよ... -
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小学3年生の不登校|理科・社会が増える時期の家庭学習の進め方
小学3年生の不登校|理科・社会が増える時期の家庭学習の進め方|にじいろ 教科が一気に増える3年生。学校を休みがちになると、「どこから手をつければいいのか分からない」と感じる保護者の方も多いのではないでしょうか。 小3は理科・社会が新たに始まり... -
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小学2年生の不登校|九九・音読でつまずく前に|家庭学習の進め方
小学2年生の不登校|九九・音読でつまずく前に|家庭学習の進め方|にじいろ 「九九が覚えられていないまま2年生が終わってしまいそう」——学校を休みがちなお子さんを見ながら、そんな焦りを感じたことはありませんか。 小2は九九や音読の宿題など、家庭で...
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