タツロー校長– category –

結論（早見）：DCD（発達性協調運動症）は、20人に1人ほどにみられる、からだの動きの連携にユニークさがある特性です。単なる運動音痴や努力不足ではなく、反復練習や根性論で矯正しようとすると、疲れと自己否定だけが積み重なってしまうことがあります...

結論：AIが進化しても、学校や塾の先生がすべて不要になるわけではありません。 ただし、「知識を持っている人が、正しい答えや解き方を一方的に教える」という教師の役割は、これから大きく変わっていく可能性があります。 2026年の大学入学共通テストを...

結論（早見）：学びの多様化学校は、不登校の子どもに配慮した特別な教育課程を組める公的な学校（一条校）です。全国で増えており、素敵な先生や学校があるのも事実。一方でタツロー校長は、「学校に合わなかった子に、少し薄めた学校の学びを続けてもら...

結論：いい先生は「人気がある先生」「優しい先生」「仕事が速い先生」という一つの特徴だけでは見分けられません。 保護者が特に見たいのは、子どもをよく見ているか、安心して失敗できる教室をつくっているか、子どもの意思を尊重しているか、家庭や周囲...

結論：殴る・蹴るなどの暴力があるいじめは、「学校か警察か」の二択ではありません。 学校には、いじめを認知し、被害児童生徒の安全を確保し、事実確認や継続的な支援を行う役割があります。 一方、暴行・傷害・恐喝など犯罪行為に相当し得る行為があれ...

結論：不登校の支援機関に、「すべての子どもにとって一番いい場所」はありません。 学校の教室だけがつらい子。学校そのものから距離を置きたい子。今は家から出ることが難しい子。友達とつながりたい子。好きなことを学びたい子。 同じ「不登校」でも、...

結論（早見）：NIJINアカデミーに定期テストはありません。理由は、定期テストが現実の必要感から切り離された「虚学」であり、地頭の土台である知的好奇心を奪ってしまうからです。定期テストを廃止して小テストに変える取り組みにも、タツロー校長は否定...

結論：吃音のある子に必要なのは、「もっと上手に話せるようにすること」より、安心して話せる環境をつくることです。 音読や発表で言葉が詰まったときに笑う、まねをする、急かす、無理に何度も発言させる。こうした周囲の反応は、本人の不安を強め、発言...

結論：「義務教育＝子どもが毎日学校へ行く義務」と考えるのは正確ではありません。 日本国憲法と教育基本法が定めているのは、保護者が子どもに「普通教育を受けさせる義務」です。 教育基本法第5条は、普通教育について「能力を伸ばすこと」「社会で自立...

2040年の学校は、今とまったく同じ形ではない可能性があります。 大きな理由は、少子化・人口減少と、通信技術・AIの進化です。 子どもの数が減り、小さな学校を地域ごとに維持することが難しくなる一方、オンラインで離れた学校・教師・専門家・子ども同...

通信制高校のメリットは、登校や学習の進め方を調整し、自分に合う高校生活を組み立てやすいこと。一方、自由度が高い分、学習が進まない、孤独を感じる、想定以上に費用がかかるといった課題が生じることもあります。 不登校からの進学で大切なのは、「通...

結論（早見）：癇癪持ちの子どもは、問題児でも、わがままでもありません。脳の警報装置である扁桃体が「戦え」という指令を出してしまう、脳機能のユニークさによるものです。むしろ、人一倍傷つきやすく、優しい子が多いのが特徴。「面白いな」と向き合...

結論（早見）：不登校が増えている理由は一つではありません。人間関係、学習、心身の状態、学校環境など、さまざまな事情が複雑に関係しています。 その上で、この記事では一つの視点として、「子どもが情報を受け取る方法が変わったのに、学校の学び方は...

「うちの子は、この先どうなってしまうんだろう」——不登校や発達特性のあるお子さんを持つ保護者にとって、これは切実な不安ではないでしょうか。学校に行けなくなった時点で、将来の選択肢が閉ざされてしまったように感じてしまうこともあると思います。 ...

結論（早見）：学級崩壊は、子どもが立ち歩いたり、教師に反抗したりするところから突然始まるとは限りません。 元小学校教員で『教室の心理的安全性』の著者でもある星野達郎（タツロー校長）は、崩れ始めたクラスに見られる特徴として、①授業中に意見が...

結論（早見）：自分の才能は、自分だけでは見つけられません。才能は氷山のようなもので、見えているのはほんの一部。見つけるには「水を減らす」こと、つまり外部環境の変化が必要です。そのきっかけになるのが「人・本・旅」への申し込み、そして「合わ...

結論（早見）：私たちが当たり前だと思っている「同じ年齢の子どもを一つの教室に集め、先生が一斉に教える」という学級制度は、昔から変わらず存在した教育の形ではありません。19世紀に学校教育が大規模化・制度化していく中で発展してきた仕組みです。 ...

結論（早見）：強迫性障害は、場面緘黙などの不安症とは脳のメカニズムが異なり、不登校との直接的な関係はそこまで大きくありません。ただし、手洗い・やり直し・号令といった学校の習慣が症状を強化してしまうリスクはあります。NIJINアカデミー校長・タ...

結論（早見）：子どものスマホ依存は、そこまで心配しなくて大丈夫です。1955年の「悪書追放運動」（漫画）、1957年の「一億総白痴化」（テレビ）と同じ現象が、スマホで繰り返されているだけ。本当に見るべきは利用時間の数字ではなく、「消費するだけの...

結論（早見）：学歴と「仕事ができること」は、必ずしも比例しません。難関大学への入学で評価される力と、実際の仕事で求められる力は同じではないからです。 ただし、「学歴には意味がない」ということでもありません。医師など体系的な専門知識や資格が...

この記事では、「日本の校則はおかしい？理不尽なブラック校則の具体例と人権侵害の実態」と題して、公立学校に今も残る「ブラック校則」について解説していきます！ これは学校を批判するためではなく、「本当に今の時代に合ったルールなのか？」を考える...

「あんなに優等生だったのに、ある日突然学校に来なくなった」——学校現場では、こうしたケースが少なくありません。実は完璧主義な子ほど、不登校になりやすいという傾向があります。 そこで本記事では、「完璧主義と不登校の関係」について解説します。オ...

「仕事も家事も育児も、両立できない」 そう感じたことがある人は、決して少なくないはずです。時間のかかる料理をすれば夕食の時間はどんどん遅くなり、掃除は「とりあえず綺麗に見える程度」で妥協せざるを得ない。忙しい現代人にとって、家事・育児・仕...

夏休みが明けると、「学校に行けなくなる子が増える」と言われます。実際、不登校は12年連続で過去最多を更新し続けています。しかし、「夏休みでリズムが崩れたから」「ゲームばかりしていたから」という理由だけで片づけてしまうのは、実は大きな誤解か...

最近、「不登校離職」という言葉を耳にする機会が増えました。不登校というと「子どもが苦しんでいる問題」というイメージが強いかもしれません。しかし実は、苦しんでいるのは子どもだけではありません。 そこで本記事では、「不登校離職」について解説し...

今年に入ってから、大手予備校の倒産や、大手学習塾の閉校といったニュースが相次いでいます。「塾や予備校へのニーズが、かつてほどなくなっている」——そんな現象の裏側には、いったい何があるのでしょうか。 そこで本記事では、「偏差値信仰の落とし穴」...

あの人はいつも忙しいはずなのに、なぜか焦っていない 自分は人より仕事量が少ないはずなのに、なぜかいつもいっぱいいっぱい そんな違いを感じたことはありませんか？ 今回は、教育起業家であり、NIJINアカデミー校長の星野達郎が、スタッフさっちーから...

「家では甘えん坊なのに、幼稚園や小学校になるとママから離れられない…」「無理やり引きはがした方がいいのか、それとも甘えさせてあげた方がいいのか分からない」 そんな母子分離不安についての悩みは、多くの保護者から寄せられる相談のひとつです。実...

「デジタル教科書やAIドリルが導入されました。しかし、逆に学力が下がるのではないか？」GIGAスクール構想により、子どもたちがタブレットを持つようになりました。その結果、こんな不安を感じる保護者の方も多いですよね。 そこで本記事では、「デジタル...

結論：宿題は「多いほどよい」わけではありません。量と学力の関係には諸説あり、大切なのは量よりも、子どもが納得して取り組めるか・つまずきを放置しないかです。 今回は「子どもが宿題したくないと言う」「なんでもギリギリにやる子どもどう対処したら...

「藁にもすがる思いで子どもを入れたのに、結局ゲームばかりしていて、学校時代とあまり変わらなかった」「フリースクールを探そうにも、家電のようにレビューもなく、何を基準に選べばいいのか分からない」 我が子の不登校は、多くの保護者にとって晴天の...

「子どもが不登校になるのは、親に原因があるのでは？」そんなふうに考えてしまう保護者の方は、少なくありません。 試しに、インターネットで「不登校 親」と検索してみてください。すると、「過干渉」「無関心」といったネガティブな言葉が目立ちます。...

結論：ADHDを公表している有名人17人（早見） 日本の有名人12人（本人が公表・著書やインタビューで語っている例）栗原類（モデル・俳優）／勝間和代（経済評論家）／小島慶子（エッセイスト・元アナウンサー）／深瀬慧 Fukase（SEKAI NO OWARI）／武田双...

この記事は「場面緘黙症の子どもの才能を伸ばす！親ができることは「できること」に目を向けた支援」と題してお届けしていきます。 場面緘黙症（ばめんかんもくしょう）の子どもは、家族や親しい友人とは気軽に話せるのに、特定の場面で言葉が出なくなると...

「周りの子がみんな塾に行き始めたから、うちも中学受験をさせたほうがいいのだろうか？」都市部で子育てをしていると、一度はこんな悩みに直面しますよね。特に保護者の方にとっては、非常に悩ましい問題です。 そこで本記事では、「するべきか、しないべ...

「学校に行けていないけれど、出席認定は取った方がいいのでしょうか？」 不登校のお子さんを育てる保護者から、NIJINアカデミーにはこの質問が数多く寄せられます。 「出席日数が足りないと高校に行けないのでは？」「将来、不利になってしまうのでは？」...

「子どもには『勉強しなさい』と言っているけれど、実際、いい学歴を手に入れたら社会で仕事ができるようになるのだろうか？」「学歴と仕事ができることは比例するのか？」子育て中の保護者や、教育現場で働く先生であっても、一度はこんな疑問を抱いたこ...

宮城県は、自然も豊かで、人も温かい魅力ある地域です。東北大学を中心とした研究都市としても知られ、スタートアップ企業も増えています。 それにもかかわらず、小中学校の不登校率は全国でも上位です（令和6年度は1,000人あたり47.0人で全国5位）。 なぜ...

「うちの子はASDかもしれません」 近年、保護者からこうした相談を受ける機会が増えました。 文部科学省の調査でも、発達特性のある子どもへの理解は少しずつ進んでいます。 一方で、 コミュニケーションが苦手 人の気持ちが分からない こだわりが強い 集...

「スマホのせいで学力が低下している」というニュースを見て、偏差値ばかり気にしていませんか？これからの時代に本当に必要なのは、テストの点数ではない真の学力です。 子育て中の保護者の多くが、「うちの子もスマホばかり見ているけれど、このままで大...

「家ではあんなにしゃべるのに、学校では一言も話せないんです」 場面緘黙の子どもを持つ保護者から、よく聞く言葉です。 学校では固まってしまう。友達とも話せない。先生からも理解されない。 そんな姿を見ると、保護者は不安になります。 「このまま社...

「とりあえず学校には行かせているけれど、今のままで大丈夫？」と不安を抱える保護者の方へ。これからのAI時代、子どもが社会で生き抜くためには、学校任せではない「家庭での学力の育て方」が今まで以上に重要になってきています。 本記事では、NIJINア...

2024年、高知県の小学校で起きた痛ましいプール事故。 水泳授業中に小学4年生の男児が亡くなり、担当していた女性教諭が業務上過失致死の罪に問われています。 報道を見ると、「担当教員の責任」に焦点が当てられています。 もちろん、尊い命が失われたこ...

「通信制高校って大丈夫なんですか？」近年、保護者からよく寄せられる質問です。 通信制高校に進学する子どもは年々増えています。今では高校生のおよそ10人に1人が通信制高校を選ぶ時代になりました。 かつては「特別な選択肢」というイメージがありまし...

結論：発達障害があるから不登校になる、という単純な関係ではありません。 ただし、発達特性と学校の環境が合わない状態が続くことで、授業・集団生活・人間関係などに大きな負担を感じ、学校へ行きづらくなる子どもはいます。 2026年に文部科学省が公表...

「うちの子、特別支援級に入れた方がいいのでしょうか？」 発達障害への認知が広がった今、保護者から最も多く寄せられる相談の一つです。 ADHD、ASD、学習障害（LD）──。以前よりも診断を受けやすくなり、「特別支援級」という選択肢も社会に浸透してきま...

結論：先生との関係は、不登校のきっかけや関連要因の一つになり得ます。 文部科学省の調査研究では、令和4年度に不登校だった調査対象の児童生徒の35.9％が「先生と合わなかった」と回答しました。不登校でなかった児童生徒では14.3％です。 一方で、不登...

「今年から中学生になる息子は、文字が書けません。高校進学は可能でしょうか？」 YouTubeのコメント欄に届いた、ある保護者からの相談。 息子さんは“読む”ことはできるものの、“書く”ことに強い困難がある。小学校ではノートを取ることを強要され、iPadで...

結論：すべての子どもに塾が必要なわけではありません。一方で、AIがあるから「もう塾も学力も必要ない」というわけでもありません。 塾は、目的を達成するための一つの手段です。 受験情報が必要なのか。基礎学力につまずいているのか。一人では学習計画...

「通信制高校は将来詰む」「通信制は予後が悪い」 最近、SNSでそんな言葉を目にする機会が増えました。 しかし、本当にそうなのでしょうか。 実は今、“通信制高校の評価”は大きな転換点にあります。そして同時に、「全日制が当たり前」という価値観そのも...

「朝になると体が動かない」「好きだったゲームや絵も、楽しくなさそう」。そんなわが子の様子に、どう声をかければいいか迷っていませんか。 文部科学省の令和6年度調査では、不登校の小中学生について学校が把握した事実のうち、最も多かったのが「学校...

「学校に行きたくない」ある日突然、子どもからそう言われたら、親としてどう対応すべきでしょうか？ 多くの親は焦って「どうして？何があったの？」と理由を聞き出そうとしてしまいます。しかし、子ども自身が理由をうまく言語化できなかったり、関係性に...

「不登校の親は優しすぎる」「子どもを甘やかしているからだ」不登校の子どもを持つ保護者の方なら、周囲からこんな言葉を投げかけられたり、自分自身で「私の育て方が甘かったのかな…」と責めてしまったりした経験があるのではないでしょうか。 本記事で...

📚 不登校の全体像を整理したい方へ はじめの一歩から学びの選択肢まで、状況別に記事をまとめた「不登校の基礎知識」ガイドもあわせてご覧ください。お子さんに合う居場所探しの一歩にも。 この記事の要点 母子分離不安とは、お母さん（主な養育者...

子どもの不登校をきっかけに、夫婦関係が悪化する家庭は「7割近く」にのぼります。実際に寄せられる声の中には、「意見が合わない」「価値観の違いが露わになった」「話し合うたびに関係が悪化していく」といった深刻な悩みが多くあります。 本記事では、...

不登校の子どもに、どんな言葉をかけたらいいのか。多くの親御さんが悩むテーマですよね。 「励ましたつもりが逆効果だった」「つい厳しい言葉が出てしまった…」そんな経験をされた方も少なくありません。 今回は、NIJINアカデミーのタツロー校長が、現場...

全国で不登校の子どもたちが35万人を超え、同時に教員不足が深刻化しています。 一見、まったく別の問題に見えますが、実はこの2つには共通する“根っこ”があるのをご存じでしょうか？ 今回は、タツロー校長（星野達郎）がYouTubeで語った「学校にいらない...

文部科学省の調査では「不登校の原因＝無気力・不安」が多数派。しかし、子ども本人に直接聞くと「先生が理由」や「体の不調」が上位に上がる――。 この“認識ギャップ”は、支援のあり方に深刻な影響を与えます。NIJINアカデミー校長、星野達郎（タツロー校...

「不登校は“居場所”だけでは解決できない」 ──そう語るのは、NIJINアカデミー校長・星野達郎（タツロー校長）。 元・小学校教員として子どもたちの苦しみに直面し、教育の仕組みそのものを変えるために起業した彼が、 なぜ“居場所”だけでは足りないと考え...

不登校の進路を中学校に相談してはいけない理由とは？──本当に子どもに必要な選択肢を考える 「不登校の子どもの進路、どうすればいいの？」 多くの保護者がまず中学校に相談します。しかし実は、その選択は子どもの未来を狭めてしまう可能性があるのです...